Bắt đầu từ loại thông tin
Trước hết cần xác định báo cáo đang mô tả biến thể, khuynh hướng hay nguy cơ. Những khái niệm này không đồng nghĩa với chẩn đoán và thường không cho câu trả lời có hoặc không tuyệt đối.
Các bài kiểm tra trực tiếp đến người dùng có phương pháp, tập dữ liệu tham chiếu và phạm vi phân tích khác với xét nghiệm lâm sàng.
Đặt kết quả vào bối cảnh thật
Một chỉ số chỉ trở nên có ích khi được đối chiếu với tuổi, sinh hoạt, môi trường, quan sát của gia đình và mục tiêu đang quan tâm. Nếu báo cáo nói đến vận động, hãy xem thêm lịch vận động và phản hồi thực tế của trẻ.
Kết quả không phù hợp với quan sát không có nghĩa rằng trẻ hoặc phụ huynh đã làm sai. Nó là lý do để xem lại giới hạn của phép phân tích.
Chuyển thành hành động có thể đảo ngược
Ưu tiên thử nghiệm nhỏ, an toàn và có thể điều chỉnh như thay cách học, cách sắp xếp hoạt động hoặc cách theo dõi thói quen. Tránh thay đổi lớn về sức khỏe, dinh dưỡng hay luyện tập chỉ dựa trên báo cáo.
Khi có kết quả bất thường, câu hỏi y khoa hoặc lo lắng đáng kể, hãy trao đổi với bác sĩ hay chuyên gia di truyền phù hợp.